1º B El barrio de mi escuela

EL BARRIO

1- Imaginamos un barrio y lo diseñamos. Escribimos sobre el dibujo (cada uno como pudo).



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2- Entre todas las actividades que trabajamos para conocer, reconocer el barrio de nuestra escuela, hicimos una recorrida por la manzana donde ella se ubica.
Identificamos calles, negocios, viviendas.
Leimos carteles identificatorios.
Observamos los comportamientos de los transeúntes y los automovilistas ante los semáforos.
Sacamos fotos para registrar este momento de exploración e investigación. Escribimos.




3- Luego en internet la señorita buscó imágenes antiguas de la Plaza Colombia ( justo está enfrente de la escuela) y la Avenida Montes de Oca, donde estamos ubicados.

Las analizamos, y las comparamos con fotos actuales de los mismos espacios...
¿en qué son iguales? ¿en qué se diferencia? ¿cómo contamos lo que vemos en cada una?... aquí les dejamos nuestra producción de escritura espontánea. La misma se realizó en pequeños grupos, consensuando entre todos qué y cómo escribir.